Pour éviter un retour en arrière, une école inclusive s'impose. Situation des élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage dans les écoles québécoises
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1 octobre 2008
Pour éviter un retour en arrière, une école inclusive s'impose. Situation des élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage dans les écoles québécoises